按照中央開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，中共中央政治局常委近期分別到各自的第一批教育實踐活動聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、了解情況，指導(dǎo)教育實踐活動開好頭、起好步。
7月11日至12日，中共中央總書記習(xí)近平到河北省調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動。在此前后，中共中央政治局其他常委分別前往各自聯(lián)系點(diǎn)，李克強(qiáng)到廣西壯族自治區(qū)，張德江到江蘇省，俞正聲到甘肅省，劉云山到浙江省，王岐山到黑龍江省，張高麗到四川省。常委們深入鄉(xiāng)村、城市社區(qū)、企業(yè)和政府部門，聽取廣大干部群眾意見和建議，實地了解教育實踐活動進(jìn)展情況。常委們還分別主持召開基層干部群眾、省直部門座談會，并聽取聯(lián)系點(diǎn)省區(qū)黨委和中央督導(dǎo)組的工作匯報，對聯(lián)系點(diǎn)省區(qū)進(jìn)一步開展好教育實踐活動提出要求。
常委們指出，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，緊密結(jié)合本地實際，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感抓好教育實踐活動。
常委們強(qiáng)調(diào)，開展好教育實踐活動，第一要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭集體學(xué)習(xí)、集體討論，組織黨員干部認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料，深刻領(lǐng)會中央精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。第二要緊密聯(lián)系實際開展活動。要立足本地實情，聯(lián)系思想、工作和生活實際，堅持問題導(dǎo)向，鼓勵大家講真話、提意見，切實把存在的問題搞清楚、找出來。要把開展教育實踐活動與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到推動發(fā)展和改善民生上來。第三要聚焦解決“四風(fēng)”問題。這次教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題。要抓住主要矛盾，認(rèn)真梳理“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)，什么問題突出就解決什么問題。要堅持開門搞活動，走進(jìn)基層第一線、走進(jìn)群眾之中，對照群眾的意見找差距，對照群眾的意見去整改，不辜負(fù)百姓的期望。第四要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。要開好高質(zhì)量的專題民主生活會，勇于拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑、動真碰硬，達(dá)到出出汗、排排毒的效果。第五要保證作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效。要針對“四風(fēng)”方面查找出的突出問題，加大改革創(chuàng)新的力度，建立健全既管用、又能長期堅持的制度，固化作風(fēng)建設(shè)成果。要嚴(yán)明紀(jì)律，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性，使制度真正成為硬約束。
常委們指出，這次教育實踐活動的一個突出特點(diǎn)，就是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下。前不久，中共中央政治局召開專門會議，先行開展教育實踐活動，進(jìn)行批評和自我批評。聯(lián)系點(diǎn)省區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實按照中央要求，以身作則、率先垂范，把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動全過程，在學(xué)習(xí)認(rèn)識上先人一步，在解決突出問題上高出一籌，層層落實責(zé)任，嚴(yán)防搞形式、走過場，推動教育實踐活動取得實實在在的成效。
常委們認(rèn)為，第一批教育實踐活動聯(lián)系點(diǎn)備受關(guān)注、承載厚望。聯(lián)系點(diǎn)省區(qū)要切實加強(qiáng)對教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極探索有效途徑和方法，在學(xué)習(xí)教育上更加深入，在聯(lián)系群眾上更趨緊密，在解決問題上更具成效，形成一批實踐成果、制度成果、理論成果。中央督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，推動活動健康深入開展。
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