做非所學(xué)≠學(xué)非所用
高考報(bào)專業(yè)特別調(diào)查報(bào)告顯示：超過八成職場人認(rèn)為大學(xué)所學(xué)專業(yè)比較重要
高考臨近，高考志愿到底該怎么報(bào)？特別是面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)生與家長都開始考慮把職業(yè)規(guī)劃前置到大學(xué)開始以前，選擇專業(yè)是走好職業(yè)生涯的第一步。
智聯(lián)招聘組織了職場人看高考報(bào)專業(yè)特別調(diào)查，希望通過“過來人”的意見，給學(xué)生和家長一點(diǎn)點(diǎn)有效的信息。
專業(yè)對口情況不理想
對近萬名職場人的調(diào)查顯示，工作中的專業(yè)對口情況并不樂觀。只有13.7%的職場人認(rèn)為自己的專業(yè)是完全對口的，超過八成的職場人目前的工作與所學(xué)專業(yè)有所相關(guān)或完全不相關(guān)，其中“完全不相關(guān)”的職場人高達(dá)44.1%。
職業(yè)顧問指出，這一方面由于中國經(jīng)濟(jì)、社會的高速發(fā)展導(dǎo)致專業(yè)設(shè)置的滯后，同時也反映了一部分人在當(dāng)初選擇專業(yè)時的盲目性。
在高考填報(bào)志愿時一定要將個人興趣特長與社會發(fā)展形勢相結(jié)合。應(yīng)首先分析目前短缺的人才在四年后的情況以及該專業(yè)的發(fā)展方向，其次是分析學(xué)生自身特點(diǎn)和興趣，將個人興趣、個人能力與社會發(fā)展相結(jié)合，既不要盲目追求熱門專業(yè)也不要只顧個人興趣，一定要做到理性與感性相結(jié)合。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，新的工種日新月異不斷產(chǎn)生。求職者或目前報(bào)考專業(yè)的學(xué)生可以把職業(yè)選擇放得更開一些，在四年的求學(xué)中不斷補(bǔ)充各種證書，邊學(xué)邊調(diào)整，拓寬就業(yè)出路。
做非所學(xué)并不意味著學(xué)非所用。市場上需要既懂技術(shù)、又懂市場的復(fù)合型人才，如學(xué)歷史的在旅游公司做旅游線路開發(fā)市場工作。
超八成職場人看重專業(yè)
調(diào)查顯示，絕大部分職場人認(rèn)為專業(yè)比較重要，其中45.1%的職場人認(rèn)為專業(yè)非常重要，40.2%的職場人認(rèn)為“一般”，只有14.7%的職場人認(rèn)為“不太重要”。在學(xué)校與專業(yè)重要之爭中，三分之二的職場人選擇了“專業(yè)”。
盡管如此，智聯(lián)招聘的職業(yè)顧問提醒廣大考生及家長，切不可片面看待專業(yè)與學(xué)校的問題。一個學(xué)校的文化積淀在很大程度上影響了學(xué)生的整體素質(zhì)，但一定要避免就為了進(jìn)入好的學(xué)校而寧可選擇一個自己毫無興趣的專業(yè)。
同樣，現(xiàn)在很多學(xué)校都在增加熱門專業(yè)的設(shè)置，學(xué)生切不可因?yàn)榫蜑榱松蠠衢T專業(yè)而不考慮學(xué)校的品牌和專業(yè)的師資力量及社會認(rèn)可度，因?yàn)樵搶I(yè)的社會認(rèn)可度直接關(guān)系到學(xué)生的未來就業(yè)。
職場人眼中的熱門專業(yè)
調(diào)查從就業(yè)角度，請職場人給學(xué)生進(jìn)行專業(yè)推薦。排在文科前三名的分別是外語、經(jīng)貿(mào)和管理。排在理工科前三位的為機(jī)械儀器儀表自動化、IT和生物醫(yī)學(xué)。
對于各大類學(xué)科的優(yōu)勢，職場人的意見是：文科專業(yè)中，文史哲和其他社會科學(xué)“越老越值錢”；外語相對“就業(yè)容易”；管理“發(fā)展前景好”；經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易“收入高”；法律“社會地位高”。
理工類的數(shù)理化、機(jī)械儀器儀表自動化、建筑都被職場人認(rèn)為是相對就業(yè)容易的專業(yè)；IT和汽車被職場人認(rèn)為具有收入高的優(yōu)勢；生物醫(yī)學(xué)以及農(nóng)林牧等都具有良好的發(fā)展前景。
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